Több mint 20 évvel a program első változatának kifejlesztése óta az Egyesület Államokon kívül, ahol az Amerikai Gyermekvédelmi Liga első körben a képzéseket elkezdte, több mint 25 országban használják a PRIDE modellt és annak adaptációját. Magyarországon a programot FIKSZ néven használjuk, részben a PRIDE időközben más kontextusban használt jelentése, részben annak okán, hogy az eredeti mozaikszó (Parent Resources for Information, Development and Education – Erőforrások Szülőknek Információk, Fejlődés és Képzés céljából) nem volt magyarítható, így értelmes szót a Felkészültség Információk Kompetenciák Szülőknek szavakból alkottunk.

A FIKSZ képzés Magyarországon 1998-ben került bevezetésre, a gyermekvédelmi törvény elfogadását követően. Egy széleskörű szakmai tapasztalatokkal rendelkező munkacsoport 3 külföldi programot tanulmányozott, az érintett programok képviselőnek bemutatása alapján, és ezt követően a PRIDE/FIKSZ alkalmazását javasolta. 2010-ig, a FIKSZ program volt a törvényben meghatározott 60 órás kötelező döntéselőkészítő tréning, ezt követően a jogi szabályozás többszöri változását követően része maradt ugyan a legtöbb képzésnek, de további részekkel egészült ki.

A program kompetencia alapú, jól strukturált, egymásra épülő lépéseken keresztül kínál ismereteket és készségeket a jövendő nevelő- és örökbefogadó szülőknek és segítőiknek, szociális munkásoknak, gyermekvédelemben dolgozó más szakembereknek. A toborzást, felmérést, kiválasztás, felkészülést segítő program célja, hogy a résztvevők megismerkedjenek saját és a csoporttagok tapasztalataik megosztásán túl mindazokkal a szükséges ismeretekkel és készségekkel, amelyek a tervezett tevékenységhez szükségesek.

A döntéselőkészítő tréning célja, hogy a résztvevők maguk tudjanak választ adni saját élményeik és a csoporttagok visszajelzése alapján, hogy akarnak-e és tudnak-e vállalkozni a nevelőszülői, örökbefogadói feladatokra, illetve, hogy milyen további ismeretekre, támogatásra van szükségük ennek eldöntése, illetve gyakorlása érdekében. A program lehetőséget ad a csoport vezetőinek arra, hogy a tréning során megismerve a résztvevőket, maguk is megfelelő mélységű képet alkothassanak a jelentkezők alkalmasságáról, felkészültségéről, motivációiról, nyitottságáról. A program része a családlátogatás, és ennek során a részletesebb felmérés is, ami jól szolgálhatja a kiválasztást és az alaposabb kölcsönös megismerést is. A tréninget vezetők – egy gyakorló gyermekvédelmi szakember, aki lehet nevelőszülői tanácsadó vagy gyám, és egy tapasztalt nevelőszülő – saját ismereteik, készségeik segítségével segítik a jövőbeni feladatok jobb megismerését, a kihívásokra adható lehetséges válaszok megfogalmazását.

A FIKSz program lehetőséget ad a későbbi továbbképzések biztosítására is, ahogyan jelentős mértékben segíteni tudja a helyettes szülők, családba fogadók tevékenységét is. Az amerikai program fejlesztői az elmúlt években jelentősen átdolgozták a tréninget a tapasztalatok, és az időközben bekövetkezett jogi, szakmai változások alapján, és önálló képzést biztosítanak a családba fogadásra vállalkozó családoknak is, ami világszerte, így az USA-ban is az elsődlegesen preferált ellátási forma.

A hazai gyakorlatban a nevelőszülő és örökbefogadó jelöltek mellett sok nevelőszülői tanácsadó, és más a gyermekvédelmi szakellátás különféle területein dolgozó kollega is elvégezte ezt a képzést, mivel minden területen hasznosítható tudást és készségeket ad.

A 14 lépésből álló modell célja, hogy a nevelő- és örökbefogadó szülők és segítőik egy csapat tagjaiként tudjanak segíteni azoknak a gyerekeknek, akik sokféle sérüléssel, traumával érkeznek a szakellátásba.

Főbb céljai:

-       A nevelő- és örökbefogadó családok szerepének tisztázása, és az adott szolgáltató szakmai elveinek és gyakorlatának megfelelő beilleszkedés a szakmai csoportba.

-       A közösségek, lakókörnyezet tájékoztatása a saját és kollegáik szerepéről, feladatairól.

-       Erősségek, szükségletek szerinti toborzás, átfogó terv a toborzásra.

-       Az 5 alap kompetenciára épülő vegyes döntés előkészítő tréning biztosítása személyes találkozás és online formában, és ennek alapján történő döntéshozatal.

-       Integrált döntéselőkészítő program, amely a környezettanulmány és családi felmérés részét képezi.

-       A gyerekek és családok összeillesztése a már képzett és kiválasztott családokkal a gyerekek egyéni szükségletei szerint.

-       Erősségeken alapuló értékelés és visszajelzés, minőségbiztosítási keretekben.

A program alkalmazásának feltétele, hogy az érintett családokat alkalmazó, illetve kiválasztó szervezetek és munkatársai elkötelezettek legyenek a gyermeki jogok biztosítása és a gyerekek védelmének érdekében, a szakemberek megfelelően felkészültek legyenek, kulturálisan adekvát, kompetencia és erősség alapú megközelítéssel dolgozzanak, annak érdekében, hogy a gyerekek számára biztonságot, jóllétet és állandóságot tudjanak biztosítani.

Az öt meghatározó kompetencia

A kompetencia jelentése ebben az összefüggésben: a gyermekvédelemben dolgozó munkatárs birtokában van azoknak az ismereteknek és készségeknek, amelyek a rábízott gyerekek biztonságát és egészséges fejlődését szavatolják.

A kompetenciák tudatosításával, az azokhoz kötődő feladatok és felelősségek behatárolásával el kell érni, hogy a szakmában dolgozó munkatársak a kompetenciák ismeretében, tudatosan, cél- és eredményorientáltan végezzék tevékenységüket

A képzés alapját 5 kompetencia képezi:

1. A gyerekek védelmének és szeretetteli gondozásának biztosítása.
2. A gyerekek fejlődési szükségleteinek megfelelő gondoskodás, figyelembe véve a lemaradásokat.
3. A vérszerinti családdal való kapcsolat támogatása, ha ez a gyerek legfőbb érdekeivel egyezik.
4. Olyan biztonságos és gondoskodó kapcsolat kialakítása a gyerekkel, amely egy életre szól, és állandóságot biztosít.
5. Egy magas szakmai színvonalú csoport tagjaként dolgozni.

Az öt foglalkozásból álló készségfejlesztés és az elméleti ismeretanyag tartalmazza azt az információt és szaktudást, melyre a gyermekvédelemben dolgozóknak szüksége van. A program új rendszerben és szemlélettel közelíti meg a feladatok ellátását, melynek középpontjában a veszélyeztetett, illetve az átmeneti gondozásban, vagy nevelésbe vétel után tartósabb gondozásban részesülő gyermek egyénre szabott szükségletei állnak. A képzést a kompetenciákhoz kötődő feladatok tudatosítására alapozzuk, a gyermeki jogok elsődlegességének szem előtt tartásával. A saját élmények és a gyermekek által átélt történések párhuzamba állításával, ütköztetésével, az empátiás készség nő, a megértés eredményesebbé válik, és elkerülhetővé teszi a minősítést és az ítélkezést. A gyerekek egyéni szükségleteinek megfelelő egyénre szabott gondoskodás megértését és gyakorlását segíti.

A FIKSZ tréningek során az elmúlt két évtizedben több mint 5500 nevelőszülőt és örökbefogadót képeztek a trénereink, és több száz gyermekvédelmi szakember vet részt a továbbképzéseken. A tapasztalatok szerint rendkívül nagy hatású az a módszertani megközelítés, hogy a saját élet- és munkatapasztalatok felhasználásával, és a csoport visszajelzései alapján sajátítják el, vagy erősítik a résztvevők a szükséges kompetenciákat, értik meg az érintett gyerekek szükségleteit, és azokat a teendőket, amelyek a gyerekek jóllétét, korábbi traumáik feldolgozását, az esetleges lemaradások pótlását, a fizikai, lelki, kognitív fejlődésükhöz szükséges feltételek biztosítását szolgálják.

A továbbképzési program célja, tartalma:

A gyermekjóléti, gyermekvédelmi gondoskodásra szoruló gyermekek ellátásához szükséges szakmai készségek fejlesztése.

A képzésbe való bekapcsolódás és részvétel feltételei: -

Tervezett képzési idő: 30 óra (A képzés 5 egymásra épülő, egyenként 6 órás tematikai egységre tagolódik.)

A képzés formája: csoportos képzés

A képzésről szóló igazolás/tanúsítvány kiadásának feltételei:

- a hallgató hiányzásának mértéke nem lépi át az összóraszám 10 százalékát,

- az egyéni és csoportmunkák elvégzése a továbbképzés során.

A képzési program végrehajtásához szükséges személyi és tárgyi feltételek:

1.) Személyi feltételek:

- oktatók,

2.) Tárgyi feltételek:

- 1 db laptop internet csatlakozási lehetősséggel, projektor, vetítővászon, flipchart tábla;

- 22 fő befogadására alkalmas terem, mozgatható asztalokkal, székekkel, flipchart táblával;

- munkafüzet és tankönyv.

A program végrehajtásának személyi és tárgyi feltételeinek biztosításáról a képzés indítója/szervezője gondoskodik.

Egyesületünk felnőttképzési nyilvántartásba vételi száma: B/2020/005295

A képzés Slachta Margit Nemzeti Szociálpolitikai Intézet által minősített. Engedélyszáma: S-05-030/2024

A képzés elvégzéséről a személyes gondoskodásban dolgozók továbbképzési pontrendszerében 32 pontot igazolunk vissza.

A képzés részvételi díja: 110 000 Ft

20 fő jelentkezése esetén vidékre is utazunk.

A képzés óraszáma (30 óra) a pedagógus továbbképzési rendszerben is elszámolható.

A továbbképzés egységeinek célja, tartalma, terjedelme és a tanegységekhez rendelt óraszám:

Az 1. tematikai egység során a gyermekek szakszerű ellátásához elengedhetetlenül szükséges készségek felsorolására és értelmezésére kerül sor. Összehasonlítás során a nevelőszülői és a gyermekvédelemben dolgozó egyéb munkakörök kapcsán konkretizálódnak a feladatok, az ún. kompetenciák mentén.

Időtartama: 6 óra

Módszerek/munkaformák egységenként: előadás és csoportmunka

A 2. tematikai egység a csapatmunka és a gyermekvédelemben dolgozók együttműködési területeit konkretizálja, a feladatok és felelősségek mentén. A gyermek fejlődési szükségleteire is kitér a kötődés kialakulása és erősítése kapcsán.

Időtartama: 6 óra

Módszerek/munkaformák egységenként: Előadás, csoportmunka, szerepjáték,

A 3. tematikai egység a fejlődési szükségletek folytatásaként a veszteség, és annak feldolgozására tér ki, különös tekintettel a család időleges elvesztésére. Ebből vezetjük le a családok és gyermekek kapcsolatának erősítését, annak szükségességét.

Időtartama: 6 óra

Módszerek/munkaformák egységenként: Előadás, csoportmunka, szerepjáték

4. tematikai egység: A gyermekekkel való közvetlen foglalkozás egyik kulcskérdése a fegyelmezés, a fegyelmezés és büntetés közötti különbségtétel. A megengedett és megengedhetetlen büntetési formák (családtól, kapcsolattartás lehetőségétől való eltiltás). A vérszerinti kapcsolattartás nehézségei és kezelési módjai is e foglalkozás témája.

Időtartama: 6 óra

Módszerek/munkaformák egységenként: Előadás, csoportmunka, szerepjáték

Az 5. tematikai egység során a változások témaköre kerül feldolgozásra (a változások kezelésének segítése a befogadó- és nevelőcsaládokban, a gyermekvédelmi szakember milyen módon tud együtt dolgozni a váratlan változások és az ismételt családváltások megelőzése érdekében). Az elégedettségvizsgálat kérdőívének kitöltése is ekkor történik meg. A képzési programban résztvevők munkájának értékelése a tanult kompetenciák mentén zajlik. Az értékelő megbeszélést követően a programmal kapcsolatos visszajelzésekre is sor kerül.

Időtartama: 6 óra

Módszerek/munkaformák egységenként: Csoportmunka, értékelés

A képzésekre jelentkezni, és azokról bővebb információt kapni a Család, Gyermek, Ifjúság Közhasznú Egyesület ügyfélszolgálatán lehet az alábbi elérhetőségeken:

1081 Budapest, Kun utca 12., 3. emelet, 27. ajtó

Tel.: (+36-1) 225-3526, 06-30-459-2739

Web: www.csagyi.hu

E-mail: Ez az e-mail cím a spamrobotok elleni védelem alatt áll. Megtekintéséhez engedélyeznie kell a JavaScript használatát.

Ügyfélfogadási idő:

Hétfőtől- péntekig: 9-16 óráig

Következő képzés időpontja: egyéni szervezésre

A Családi csoport konferencia az  egyik speciális fajtája a resztoratív, helyreállító technikáknak, ahol a hangsúly az érintettek öntevékenységén és saját erőforrásaik mobilizálásán van. Ez egy olyan újfajta kapcsolatot is jelent a szakemberek és a laikusok között, amely a hagyományostól eltérő másfajta szemléletet, kommunikációt, és új eszközök, eljárási módok alkalmazását is igényli.

A szakemberek, szolgáltatók ebben az esetben bemutatják, hogy milyen problémák esetén hogyan tudnak segítséget nyújtani, milyen lehetőségek állnak rendelkezésre, és a Családi csoport konferencia résztvevői az általuk készített terv során ezek igénybevételét is tervezhetik, ha úgy ítélik meg, hogy ezekre lenne szükségük.

A Családi csoport konferencia (CSCSK) kutatási eredményekre alapozott nemzetközi tapasztalatainak megismertetésére vállalkozik a képzés. Kiindulópontja az 1989. évi Új-Zélandban bevezetett, és onnan a világ sok országában mára széles körben használt módszer, melynek különféle megvalósulási formái, alkalmazási területei lehetségesek, melyek ugyancsak bemutatásra kerülnek a képzés során. A kiemelkedő eredményességi mutatók az alternatív vitarendezés más technikáihoz hasonlóak.

A szociális szolgáltatások iránti kereslet folyamatosan növekszik, miközben az ellátórendszer egyre gyakrabban küzd erőforrás hiánnyal, illetve alacsony hatékonysággal, eredményességgel. A családtagok, a minél szélesebb családi hálózat, barátok, kollegák, szomszédok aktivitásának növelésével a segítő munka is sikeresebb, és hatékonyabban lehet felhasználni a rendelkezésre álló kapacitásokat.

A CSCSK a tág értelemben vett családi hálózat – a nagycsalád, barátok, szomszédok, stb. – találkozója, amelyet különféle családi problémák, krízisek esetén hívnak össze az e célra kiképzett koordinátorok. A résztvevők meghallgatják a szakemberek, szolgáltatók információit a lehetséges segítségek, ellátások, lehetőségek igénybevételéről, és ezt követően maguk látnak hozzá, immáron a szakemberek részvétele nélkül egy megoldási terv kidolgozására. A tervnek jogszerűnek, és az érintettek számára biztonságosnak kell lennie.

A képzés során megismertetjük a résztvevőket e módszer elveivel, történetével, hazai és nemzetközi tapasztalataival, alkalmazásának és megvalósításának részleteivel, továbbá felkészítjük őket a koordinátori feladatok ellátásra is.

A Családi csoport konferencia melletti érvek:

• A résztvevők ismerik legjobban saját és családjuk történetét, szokásait, lehetőségeit, értékrendjét, és ezt fel tudják használni a terv készítésekor.

• Minden szükséges információt érthető formában megkapnak azoktól a szakemberektől és szolgáltatóktól, akik az adott ügyben segítségükre lehetnek.

• Az érintettek erősíteni és óvni tudják a kapcsolati hálójukat, közösségi, rokoni szálaikat.

• Mindenki egy családi, közösségi rendszer tagja, amely ebben a rendszerben védelmet és támogatást kínál, felelősséget vállal, és ez kölcsönösségen alapul.

• A családi, kisközösségi csoport sokkal inkább képes elfogadást, gondoskodást, védelmet, jóllétet nyújtani, mint egy professzionális segítőhálózat.

• Aktív egyéni részvétel és vezetés kell a megfelelő eredmények eléréséhez a csoport tagjai részéről, de a hatalmi viszonyok egyenlőtlenségeit minden szinten előre tisztázni kell, a családi csoporton belül, a szakemberek, intézmények és a tagok viszonyában is – ez önmagában is segítség, jobb megértést, lehetőségeket teremt.

• Minden családnak és egyénnek vannak olyan erőforrásai, amikkel gyakran ők maguk sincsenek tisztában, ezek feltárásában, hasznosításában is segítséget nyújt a CSCSK.

• A családi, személyi erősségek megjelenítése, és a szükséges változásokhoz szükséges erő és támogatás is része a Családi csoport konferenciának.

A továbbképzési program célja, tartalma:

A résztvevőkkel megismertetni egy olyan konfliktusmegoldó, döntéshozó módszert, amelyben a család és közvetlen környezete játssza a központi szerepet, és amelynek igénybevételével a szakemberek a kliensek fokozottabb mértékű bevonása révén hatékonyabban tudják feladataikat ellátni.

A képzésbe való bekapcsolódás és részvétel feltételei: -

Tervezett képzési idő: 30 óra (egymást követő 3 alkalom, alkalmanként 10 óra)

A képzés formája: csoportos képzés

A képzésben részt vevő teljesítményét értékelő rendszer leírása: -

A képzésről szóló igazolás/tanúsítvány kiadásának feltételei:

- a hallgató hiányzásának mértéke nem lépi át az összóraszám 10 százalékát,

- az egyéni és csoportmunkák elvégzése a továbbképzés során.

A képzési program végrehajtásához szükséges személyi és tárgyi feltételek:

1.) Személyi feltételek:

- oktatók,

2.) Tárgyi feltételek:

- 1 db laptop internet csatlakozási lehetősséggel, projektor, vetítővászon, flipchart tábla;

- 22 fő befogadására alkalmas terem, mozgatható asztalokkal, székekkel, flipchart táblával;

- munkatankönyv fűzött formában.

A program végrehajtásának személyi és tárgyi feltételeinek biztosításáról a képzés indítója/szervezője gondoskodik.

Egyesületünk felnőttképzési nyilvántartásba vételi száma: B/2020/005295

A képzés Slachta Margit Nemzeti Szociálpolitikai Intézet által minősített. Engedélyszáma: S-05-024/2024

A képzés elvégzéséről a személyes gondoskodásban dolgozók továbbképzési pontrendszerében 32 pontot igazolunk vissza.

A képzés részvételi díja: 110 000 Ft

20 fő jelentkezése esetén vidékre is utazunk.

A képzés óraszáma (30 óra) a pedagógus továbbképzési rendszerben is elszámolható.

A továbbképzés egységeinek célja, tartalma, terjedelme és a tanegységekhez rendelt óraszáma:

1. alkalom: A resztoratív szemlélet filozófiájának, a különféle módszerek megismertetése, a Családi csoport konferencia eredetének, jogi kereteinek, legjellemzőbb vonásainak ismertetése

Időtartama: 10 óra

Módszerek/munkaformák egységenként: előadás, facilitált megbeszélés

2. alkalom: Az esetküldés folyamatának, az előkészítő munkának, a Családi csoport konferencia szakaszainak részletes bemutatása, a független koordinátor és a különféle területek szakértői szerepének, feladatainak ismertetése, megbeszélése, összehasonlítása a jelenlegi gyakorlattal

Időtartama: 10 óra

Módszerek/munkaformák egységenként: előadás, csoportmunka, szerepjáték

3. alkalom: A Családi csoport konferencia módszer szerepjáték keretében történő feldolgozása, protokollok gyakorlása, valóságos esetek megoldásának előkészítése a módszer alkalmazásával. Ekkor kerül sor az elégedettségvizsgálat kérdőívének kitöltésére; az értékelő, összegző megbeszélésre; a képzéssel kapcsolatos résztvevői visszajelzésekre.

Időtartama: 10 óra

Módszerek/munkaformák egységenként: előadás, facilitált megbeszélés, csoportmunka, szerepjáték

A képzésekre jelentkezni, és azokról bővebb információt kapni a Család, Gyermek, Ifjúság Közhasznú Egyesület ügyfélszolgálatán lehet az alábbi elérhetőségeken:

1081 Budapest, Kun utca 12., 3. emelet, 27. ajtó

Tel.: (+36-1) 225-3526, 06-30-459-2739

Web: www.csagyi.hu

E-mail: Ez az e-mail cím a spamrobotok elleni védelem alatt áll. Megtekintéséhez engedélyeznie kell a JavaScript használatát.

Ügyfélfogadási idő:

Hétfőtől- péntekig: 9-16 óráig

Szeretne többet megtudni a Családi csoport konferencia módszeréről?

Nézze meg az alábbi kisfilmeket!

A továbbképzés során a résztvevőkkel megismertetjük a gyermekek szexuális bántalmazásának/kizsákmányolásának formáit, tüneteit, hatásait az áldozattá vált gyerekekre, valamint tudatosítjuk bennük a bántalmazást elszenvedett gyermekek kezelésében betöltött szerepüket, bármely területen is végzik feladataikat.

A program során a résztvevőknek lehetőségük van arra, hogy olyan jellegű készségeket gyakoroljanak, melyek a gyermekek szexuális bántalmazásának eredményes felismeréshez, folyamatkövetéshez és a beavatkozási/segítségnyújtási módozatokhoz vezetnek.

Animációs rövidfilmek és az ezekhez kapcsolódó foglalkozás tematikája a képzésen résztvevőket a szexuális visszaélés prevenciójának egy lehetséges útjával ismerteti meg. A filmekre épülő beszélgetés, filmelemzés módszertanának elsajátításán keresztül gyakorolják a résztvevők a speciális kommunikációs technikákat, aktív figyelmet, segítő beszélgetést. Lehetőséget kapnak a csoportvezetés kipróbálására, a hatékony prevenciós munka megtervezésére, erőforrásaik számbavételére, az elsajátított ismeretek implementációjára.

A prevenciós program kisfilmjeiben a szexuális zaklatás története került feldolgozásra, egészen a tünetektől a megoldási javaslatokig. A filmek történeteiben minden elemet megtalálunk, amely a gyermekeket ért szexuális zaklatásra igaz. A filmek a téma nehézsége ellenére, a gyermekek számára könnyen emészthetőek, és rendkívül sok hasznos információt közvetítenek. A filmeket ezzel a programmal, a vetítésre kiképzett szakember jelenlétében nézik meg a gyermekek, lehetőség szerint a szülőkkel vagy a tanárokkal együtt. A filmek megtekintését követően külön csoportokban beszélik meg a látottakat. A beszélgetéseken a gyermekek segítséget kapnak ahhoz, hogy hogyan tudják magukat megvédeni, és az önismeret, illetve testtudatosság, mint a mentális egészség alapjai is a beszélgetések tárgyát képezik.

A képzés során a feldolgozásra kerülő legfontosabb témák az alábbiak:

• A bántalmazáshoz vezető okok.
• A szexuális bántalmazás, elhanyagolás, kizsákmányolás egyes formáinak jelei, tünetei.
• A szexuális bántalmazás hatása a gyerekre/családra/közösségre.
• A bántalmazott gyerekek viselkedési, magatartási specialitásai.
• Prevenciós lehetőségek.
• Az animációs rövidfilmek, mint speciális eszközök a felismerésre, prevencióra.
• Nélkülözhetetlen feladatokat a bántalmazott gyermek/család segítésében.
• Teendők, amelyekkel a gyermeket megvédhetjük a további bántalmazástól.
• Kapcsolatteremtés és kapcsolat fenntartása a bántalmazás elszenvedőivel, valamint az abúzerrel (bántalmazóval) egyaránt.
• Folyamatelemzés és segítő stratégiák meghatározása az erőszakot elszenvedettek támogatására.

A továbbképzés első felében főként a bántalmazással kapcsolatos információk tudatosítására törekszünk, mely elméleti jellegű. A tünetek felismerésére, valamint a kezelési módok behatárolására koncentrál az első és a második alkalom. A képzés harmadik alkalmán a készségfejlesztés áll középpontban, melynek során a folyamatok elemzésére, mélyebb összefüggések feltárására, a kommunikáció színvonalának emelésére törekszünk szerepjátékok használatával, illetve az animációs rövidfilmek prevenciós alkalmazására képezzük ki a résztvevőket.

A tapasztalatok alapján nagy számban segíti a gyerekeket a filmek a feldolgozása, akik különben nehezen, vagy egyáltalán nem rajzoltak, beszéltek volna a tapasztalataikról, sérelmeikről, és nagyban segítette a szakembereket és szülőket is, hogy a maguk számára is megfelelő módon dolgozzák fel a szexuális bántalmazás kérdéskörét. A filmekben történtek megbeszélése segít távolságot tartani, egyben könnyebb is, mivel egy fikcióról van szó. A felkészítés pedig abban is segít, hogy tudják, a feltáráson túl elsődleges feladatuk a gyerekeket megfelelő szakemberhez, szolgáltatóhoz irányítani, a feldolgozás, a gyerekek terápiás segítése nem az ő feladatuk.

A továbbképzési program célja, tartalma: A képzés célja, hogy a résztvevőkkel megismertessük a szexuális bántalmazás/kizsákmányolás formáit, tüneteit, hatásait az áldozattá vált gyerekekre és elsajátítsanak egy speciális multimédiás prevenciós technikát.

Képzési idő: 30 óra (3 alkalom, alkalmanként 10 óra)

Egyesületünk felnőttképzési nyilvántartási száma: B/2020/005295. Képzésünk általános felnőttképzés, annak elvégzéséről minden résztvevő számára tanúsítványt állítunk ki.

A képzés a Slachta Margit Nemzeti Szociálpolitikai Intézet által minősített szociális szakmai továbbképzés. Engedélyszáma: S-05-017/2022. A minősítésnek megfelelően a képzés elvégzéséről a személyes gondoskodásban dolgozók továbbképzési pontrendszerében 32 pontot igazolunk vissza, melyről külön igazolást állítunk ki.

A képzés óraszáma (30 óra) a pedagógus továbbképzési rendszerben is elszámolható.

A képzés részvételi díja: 110 000 Ft

A továbbképzés egységeinek célja, tartalma, terjedelme és a tanegységekhez rendelt elméleti és gyakorlati óraszám:

1. alkalom: Első alkalommal a gyermekek elleni szexuális bántalmazás/kizsákmányolás típusainak áttekintésére kerül sor. A szexuális abúzus jeleinek és tüneteinek; illetve a kizsákmányolás formáinak számbavételét követően, megvizsgáljuk a viszonyulás a gyermekeket érintő szexuális abúzus jelenségéhez, szakmai, társadalmi és média attitűdök elemzésén keresztül. Elemezzük az érintettek problémaartikulációját és ehhez hozzárendeljük saját kommunikációs készletünket, annak fejlesztési lehetőségeit.

Időtartama: 10 óra

Módszerek/munkaformák egységenként: Előadás, csoportmunka, facilitált megbeszélés.

2. alkalom: E foglalkozás alkalmával kerülnek beazonosításra a kezelési, megszüntetési módok. Bemutatásra kerülnek a prevenciós modellek a világban és itthon, továbbá a hatékony prevenciós programok jellemzői és mutatói. Kiemelten foglalkozunk a jelzési kötelezettséggel, és hogy milyen együttműködésre van szükség a bántalmazott gyermek környezetében. Áttekintjük a lépési lehetőségeket, valamint az alkalmazott módszereket egyaránt.

Időtartama: 10 óra

Módszerek/munkaformák egységenként: Előadás, csoportmunka, facilitált megbeszélés.

3. alkalom: A harmadik képzési alkalom során az animációs rövidfilmek vetítése és feldolgozása történik meg. A képzésnek ebben a részében zajlik az aktív felkészülés a prevenciós munkára. Az érintett főbb témák: vetítésmódszertan, csoportfoglalkozások levezetése, segítő beszélgetés- és interjútechnikák, továbbá facilitálási technikák bemutatása és gyakorlása. Ezek gyakorlati elsajátítása szerepjátékok segítségével történik. A képzés zárásaként az elégedettségi vizsgálat kérdőívének kitöltésére, az oktatói és résztvevői összegzésre, kérdésfeltevésre, illetve ezek megválaszolásra kerül sor.

Időtartama: 10 óra

Módszerek/munkaformák egységenként: Előadás, csoportmunka, szerepjáték, beszélgetés- és interjú technikák bemutatása és gyakorlása, filmvetítés és filmelemzés, vetítésmódszertan, facilitálási technikák bemutatása és gyakorlása, csoportfoglalkozások vezetésére szolgáló technikák bemutatása és gyakorlása, elégedettségi vizsgálati kérdőívek kitöltése, összegzés

A képzésekre jelentkezni, és azokról bővebb információt kapni a Család, Gyermek, Ifjúság Közhasznú Egyesület ügyfélszolgálatán lehet az alábbi elérhetőségeken:

1081 Budapest, Kun utca 12., 3. emelet, 27. ajtó

Tel.: (+36-1) 225-3526, 06-30-459-2739

Web: www.csagyi.hu

E-mail: Ez az e-mail cím a spamrobotok elleni védelem alatt áll. Megtekintéséhez engedélyeznie kell a JavaScript használatát.

Ügyfélfogadási idő:

Hétfőtől- péntekig: 9-16 óráig